Afrinal, M.Pd. Sambut Siswa di Pagi Ceria, MIN 3 Kerinci Perkuat Karakter via Kurikulum KBC

KERINCI – Sinar matahari pagi yang cerah menyelimuti halaman Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Kerinci. Berbeda dari biasanya, suasana masuk sekolah hari ini tampak penuh dengan kehangatan dan kedisiplinan. Kepala MIN 3 Kerinci, Afrinal, M.Pd., berdiri di depan gerbang utama untuk menyambut langsung para siswa yang mulai berdatangan.

Dengan senyum ramah, Afrinal, M.Pd. menyapa dan berjabat tangan dengan satu per satu siswa. Budaya bersalaman di pagi hari ini menjadi tradisi penting di MIN 3 Kerinci untuk membangun hubungan emosional yang erat antara pendidik dan peserta didik, sekaligus menanamkan rasa hormat dan kesantunan sejak dini.

"Pagi yang cerah ini adalah momen terbaik untuk mengawali semangat belajar anak-anak. Melalui tradisi bersalaman ini, kami ingin memastikan para siswa merasa disambut, dicintai, dan siap menerima ilmu di madrasah dengan hati yang gembira," ujar Afrinal, M.Pd. di sela-sela kegiatannya.

Selain pembentukan karakter secara langsung melalui tradisi pagi, MIN 3 Kerinci terus berkomitmen meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penerapan Kurikulum Berbasis Karakter (KBC). Kurikulum ini dirancang untuk mengintegrasikan nilai-nilai keislaman, etika, dan kecakapan hidup ke dalam setiap mata pelajaran.

Dengan diterapkannya Kurikulum KBC dan dukungan lingkungan belajar yang positif, MIN 3 Kerinci optimistis mampu mencetak generasi muda yang unggul secara akademis serta memiliki akhlakul karimah yang kuat.