KREATIF DAN BERSAMA: Siswa Kelas 3 MIN 3 Kerinci Belajar Mengenal Lingkungan Tempat Tinggal Lewat Pembuatan Maket Rumah

Kerinci, MIN 3 News — Suasana belajar di kelas 3 MIN 3 Kerinci tampak berbeda dan penuh semangat. Dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila (PKn), para siswa diajak untuk mengeksplorasi kreativitas mereka melalui kegiatan praktik membuat maket rumah sederhana.

Kegiatan yang dipandu langsung oleh Wali Kelas 3, Ibuk Etri Jayanti, ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai lingkungan tempat tinggal. Melalui miniatur bangunan rumah yang dibuat secara berkelompok, para siswa diajak mengenal bagian-bagian rumah serta pentingnya menjaga kebersihan dan kerukunan di lingkungan sekitar.

Tujuan dan Manfaat Kegiatan:

Mengenal Lingkungan Tempat Tinggal: Mengedukasi siswa tentang fungsi rumah sebagai tempat tinggal serta pentingnya mengenali lingkungan sosial di sekitarnya.

Melatih Keterampilan Motorik: Mengasah koordinasi tangan dan mata serta ketelitian siswa saat merangkai, menggunting, menempel, dan mewarnai bahan-bahan maket.

Menanamkan Nilai Kerja Sama dan Gotong Royong: Mendorong siswa untuk saling membantu, berdiskusi, dan berbagi tugas dalam menyelesaikan karya kelompok sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

Wali Kelas 3, Ibuk Etri Jayanti, mengungkapkan kegembiraannya melihat antusiasme para siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Menurutnya, metode pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) seperti ini sangat efektif untuk anak usia sekolah dasar.

"Melalui pembuatan maket rumah ini, anak-anak tidak hanya belajar teori di buku, tetapi juga mengalami langsung proses berkreasi. Mereka belajar bekerja sama dengan teman sekelompok, saling berbagi ide, dan melatih kesabaran serta kerapian. Hasil karya mereka luar biasa dan penuh warna," ujar Ibuk Etri Jayanti.

Sementara itu, Kepala MIN 3 Kerinci, Afrinal, M.Pd.I., memberikan apresiasi tinggi terhadap inovasi pembelajaran yang diterapkan di kelas. Beliau menegaskan pentingnya pembelajaran interaktif untuk membangun karakter dan potensi siswa.

"Kami sangat mendukung kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan seperti ini. Pembuatan maket rumah dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila ini sangat relevan untuk menanamkan nilai gotong royong dan kepedulian terhadap lingkungan sejak dini. Terima kasih kepada guru pengampu yang terus berinovasi untuk kemajuan siswa-siswi MIN 3 Kerinci," tutur Afrinal, M.Pd.I.

Melalui kegiatan terpadu ini, MIN 3 Kerinci terus berkomitmen menyajikan pembelajaran yang berkualitas, mengasah keterampilan abad 21, serta membina karakter berakhlak mulia bagi seluruh peserta didik.