Selamat Datang di Website Resmi MIN 3 Kerinci # PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU MIN 3 KERINCI SUDAH DIMULAI .

Media Pembelajaran


Total Media Tersedia: 13412 File

No Judul Kategori Waktu Diupload Dilihat Aksi
6701 Building Student'S Understanding Of Exponent Concept Using -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:06 wib 1,209 kali Buka Link
6702 The Influence Of Traditional Games-Based And Scientific -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:05 wib 1,204 kali Buka Link
6703 Understanding Poetry Through The Use Of Cooperative -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:05 wib 1,214 kali Buka Link
6704 The Developing Of Creative Thinking Skills Test -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:04 wib 1,215 kali Buka Link
6705 The Analysis Of Factors Influencing Graduation Achievement -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:03 wib 1,222 kali Buka Link
6706 Developing Four Tier Misconception Diagnostic Test About -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:02 wib 1,200 kali Buka Link
6707 Improving Students’Writing Through Bilingual Cooperative Integrated Reading -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:02 wib 1,207 kali Buka Link
6708 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IX -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:01 wib 1,203 kali Buka Link
6709 A Study On The Implementation Of Project -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 20:00 wib 1,246 kali Buka Link
6710 The Effectiveness Of Traditional Game-Based Communication Learning -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:59 wib 1,223 kali Buka Link
6711 Improving Students’Reading Comprehension On Narrative Text Through -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:59 wib 1,220 kali Buka Link
6712 Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Membantu -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:58 wib 1,203 kali Buka Link
6713 Profil Pemahaman Konsep Sistem Persamaan Linear Berbasis -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:57 wib 1,211 kali Buka Link
6714 Click And Clunk Strategy In Reading Comprehension -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:57 wib 1,214 kali Buka Link
6715 Upaya Meningkatkan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah (Tas) -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:56 wib 1,248 kali Buka Link
6716 Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Problem -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:55 wib 1,248 kali Buka Link
6717 Meningkatkan Hasil Belajar Bilangan Bulat Dan Pecahan -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:54 wib 1,218 kali Buka Link
6718 Woro Sri Hastuti Dkk. 2018. Pengaruh Model -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:54 wib 1,231 kali Buka Link
6719 The Effectiveness Of Kwl Method With Focusky -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:53 wib 1,204 kali Buka Link
6720 Choral Repetition To Teach Vocabulary -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:52 wib 1,211 kali Buka Link
6721 Improving Listening Skill Using Running Dictation On -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:51 wib 1,228 kali Buka Link
6722 The Advantages Of Wondershare Quiz Creator For -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:51 wib 1,255 kali Buka Link
6723 Multiple Correlation Of Reading Skill And Grammar -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:50 wib 1,202 kali Buka Link
6724 The Influence Of Post Task Activities On -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:49 wib 1,211 kali Buka Link
6725 Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Proposal Bahasa Indonesia -JRN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 16 Nov 2025, 19:48 wib 1,203 kali Buka Link

Jadwal Sholat

Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya

Memuat tanggal...

Imsak--:--
Subuh--:--
Terbit--:--
Dhuha--:--
Dzuhur--:--
Ashar--:--
Maghrib--:--
Isya--:--

Peta Lokasi MIN 3 Kerinci

JALAN RAJO SIMPAN BUMI SIULAK GEDANG, Pasar Siulak Gedang, Kec. Siulak, Kab. Kerinci Prov. Jambi https://maps.app.goo.gl/gfk7BFN4DbFDEhaG6
Mars Madrasah