Selamat Datang di Website Resmi MIN 3 Kerinci # PENDAFTARAN PESERTA DIDIK BARU MIN 3 KERINCI SUDAH DIMULAI .

Media Pembelajaran


Total Media Tersedia: 13453 File

No Judul Kategori Waktu Diupload Dilihat Aksi
1876 Mewujudkan Kelas yang Menyenangkan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:46 wib 2,557 kali Buka Link
1877 Pisau Bermata Dua Bernama Teknologi: di Tangan Guru, Jadi Apa?-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:45 wib 2,522 kali Buka Link
1878 Sekolah Inspiratif Dimulai dari Guru yang Inovatif-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:45 wib 2,270 kali Buka Link
1879 Bertransformasi Melalui Membaca Nyaring-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:45 wib 2,019 kali Buka Link
1880 Aplikasi Hukum 1 2 3 Newton dalam Perkembangan Lembaga Pendidikan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:44 wib 3,401 kali Buka Link
1881 Mendidik dengan Hati: Mengembalikan Ruh Pendidikan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:44 wib 2,358 kali Buka Link
1882 Pengaruh Penerapan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dalam Proses Pembelajaran-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:40 wib 2,354 kali Buka Link
1883 Guru Inovatif: Pelopor Perubahan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:39 wib 2,160 kali Buka Link
1884 Strategi JITU Wujudkan Generasi Hebat Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:38 wib 2,294 kali Buka Link
1885 Deep Learning Keren dengan Media Bilingual Card-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:38 wib 2,727 kali Buka Link
1886 Mendesain Pembelajaran Berbasis Literasi & Logika dengan STEAM di Kelas-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:37 wib 2,063 kali Buka Link
1887 Belajar Tak Harus Diam dan Duduk: Menggugat Stereotip Kelas Tradisional Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:37 wib 2,401 kali Buka Link
1888 Guru Inovatif Bertransformasi Untuk Pendidikan yang Bermakna dan Berdampak-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:36 wib 2,503 kali Buka Link
1889 Tantangan Guru sebagai Tenaga Pendidik di Sekolah-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:36 wib 3,551 kali Buka Link
1890 Guru Inovatif: Bertransformasi untuk Pendidikan yang Bermakna dan Berdampak-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:35 wib 2,712 kali Buka Link
1891 Belajar Sportivitas dan Empati:Pendekatan Deep Learning Di pembelajaran PJOK-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:34 wib 2,502 kali Buka Link
1892 Bukan Sekadar Mengajar, Ini dia Mengapa Guru Juga Perlu Wadah untuk Berbagi dan Bertumbuh!-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:31 wib 2,017 kali Buka Link
1893 AI as Your Co Teacher di Kelas-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:30 wib 1,990 kali Buka Link
1894 Syarat yang Harus Dipenuhi dalam Menerapkan Pembelajaran Mendalam-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:27 wib 2,898 kali Buka Link
1895 Seni Memberi Nilai Rapor Secara Layak, Adil, dan Bermakna-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:27 wib 2,681 kali Buka Link
1896 Mendorong Masa Depan Pendidikan-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:26 wib 2,169 kali Buka Link
1897 4 Tahap Computational Thinking: Strategi Efektif Melatih Berpikir Sistematis Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:26 wib 3,781 kali Buka Link
1898 Ketika Anak “Pintar” Justru Takut Bertanya-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:25 wib 2,211 kali Buka Link
1899 Perencanaan Pembelajaran Berbasis Data & AI-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:25 wib 1,938 kali Buka Link
1900 Ketika Belajar Tak Lagi Sama-RAN Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan 04 Dec 2025, 07:24 wib 2,073 kali Buka Link

Jadwal Sholat

Untuk Wilayah Kab. Kerinci dan Sekitarnya

Memuat tanggal...

Imsak--:--
Subuh--:--
Terbit--:--
Dhuha--:--
Dzuhur--:--
Ashar--:--
Maghrib--:--
Isya--:--

Peta Lokasi MIN 3 Kerinci

JALAN RAJO SIMPAN BUMI SIULAK GEDANG, Pasar Siulak Gedang, Kec. Siulak, Kab. Kerinci Prov. Jambi https://maps.app.goo.gl/gfk7BFN4DbFDEhaG6
Mars Madrasah